menu

Курсы ораторского мастерства в Киеве

Чем вы отличаетесь от других курсов ораторского мастерства в Киеве?

Отвечать на такие вопросы тяжело, потому что тяжело быть корректным по отношению к коллегам по цеху. Но т. к. риторика у нас жесткая, и пришло время сказать правду, то буду предельно честен.
Итак, какие самые лучшие курсы ораторского мастерства в Киеве?
Честный ответ таков: все зависит от того, что вы хотите получить на курсах.
Существуют старая и новая школы.
Ниже я опишу их преимущества и недостатки.

Старая школа учит риторике информирования.
Новая школа учит риторике влияния.

В чем разница? Характерный пример «риторики информирования» – телевизионные дикторы. Они сообщают факты, но не освещают свое отношение к ним. Ни мимикой, ни жестами, ни интонацией не выдадут, как они относятся к убийству предпринимателя или фальсификации выборов. Этого требует профессиональная этика. Все телевизионные каналы претендуют на объективность, независимость и поэтому ведущие информационных программ просто рассказывают о случившемся факте. Риторика влияния, наоборот, все факты «приправляет» комментариями и оценками. К примеру, эксперты, которые должны высказать свое мнение, дать оценку факту. Или интервью с людьми, которые возмущены чем-то или довольны, благодарны и всем своим видом показывают отношение к случившемуся.

Что же лучше? Если вы диктор на телевидении или планируете им быть, то должны учиться беспристрастному информированию. Но если вы собираетесь влиять на людей, убеждать, продавать, менять их мнение, то надо изучать риторику влияния. Будьте осторожны: влияя на людей, вы берете на себя большую ответственность. На нашем курсе ораторского мастерства мы преподаем только риторику влияния. Подробнее об этом можно прочесть здесь.

Старая школа, исходя из позиции информирования, использует размытую структуру и ставит неопределённые цели.
Задача новой школы – побудить людей к действию. Потому она использует очень конкретные структуры.

Структура выступления в старой школе стандартна:

  • вступление,
  • основная часть,
  • кульминация,
  • эпилог.

В новой школе используется следующий план выступления:

  • привлечение внимания,
  • основная часть,
  • побуждение к действию или тезис, довод, вывод.

Разница очевидна, если вы ставите перед собой цель убедить людей, побудить к покупке определенного товара или голосованию за какого-то кандидата на выборах. Потому структура вашего выступления должна быть конкретной. Хотя они похожи, но у старой школы она универсальная. Мы обучаем риторике влияния и используем конкретные структуры.

Старая школа тренирует в зале.
Новая школа учит везде. Вашей тренировкой должна стать жизнь.

В старой школе для получения результата вы должны выделить специальное время для тренировки. Это почти всегда правильно, т. к. именно регулярные занятия спортом, музыкой, английским языком, риторикой приводят к результатам. Есть и новый подход: тренироваться везде, вся ваша жизнь должна превратиться в тренировку. Когда вы общаетесь с детьми, можете следить за тем, чтобы не употреблять слова-паразиты в своей речи, иметь правильную осанку. Когда общаетесь с коллегами на работе, можете оттачивать меткость ваших фраз. И т. д.
Подробнее об этом мы рассказываем на наших курсах ораторского мастерства в Киеве.

Если вы начнете практиковать подобный подход, то не потребуется специально выделять время для тренировок. Уже через несколько недель такой осознанной жизни вы существенно улучшите навыки общения. Вы скажете, что тренировки в зале тоже дают результаты? Я с вами полностью согласен. Поэтому мы учим наших учеников в зале. Но мы хотим научить вас тренироваться везде, использовать любую жизненную ситуацию для своего развития.
Искренне желаем, чтобы вашим тренером стала жизнь.

Старая школа занимается постановкой голоса, речи.
Новая школа не занимается постановкой голоса, речи.

Поставленный голос – очень важный инструмент оратора. Красивый голос с приятным тембром, идеальная дикция, правильное ударение в словах, акценты в предложениях… Эту речь очень приятно слушать, и такой человек приковывает внимание, вызывает уважение слушателей. Есть учителя по постановке голоса, и мы рекомендуем обращаться к профессионалам.

Почему новая школа этим не занимается? Наши наблюдения показали, что проблемы с голосом есть лишь у 5 % людей, которые к нам приходят. У 95 % людей таких проблем нет. Поэтому 5 % учеников мы отправляем к профессионалам, а 95 % учим пользоваться своим голосом.

Старая школа избегает конфликтов, толерантна к оппозиции.
Новая школа управляет конфликтами, использует жесткие технологии.

Избегать и сглаживать конфликты – это хорошее умение, особенно на переговорах. Бывают люди, которые являются миротворцами по своей натуре, мы очень уважаем и ценим их.
К ним относится Стивен Кови, который предложил технологию win-win («выиграл-выиграл»).
Но, к сожалению, реалии бывшего СССР таковы, что бизнесом управляют люди «из мест не столь отдаленных», которые не ведут интеллигентных бесед. К нам часто обращаются люди с просьбой подготовить их к жестким переговорам и дебатам, когда надо быть готовым к психологическому давлению (и не только).
И мы тренируем их, учим психологической устойчивости, учим перехватывать инициативу, сохранять ресурсное состояние, поддерживать постоянный уровень активности, держать позицию.
Мы учим сохранять внутреннее спокойствие и приподнятое настроение, несмотря на то, что ситуация может казаться пугающей и безвыходной. Наш опыт подсказывает, что побеждает не самый сильный или самый умный, а самый подготовленный. Как происходит подготовка? Подробнее об этом написано в статье о методе жесткой риторики, которую можно прочесть здесь.

Старая школа учит красноречию.
Новая школа учит убеждению.

Обратите внимание на различия задач: красиво выступить и убедить людей.
Хорошо поставленная речь важна в театре, в развлекательных программах на ТВ, при произнесении тостов на торжествах.
Но если ваша задача убедить людей или побудить их к действию, если вам противостоит оппозиция, если против вас работает группа опытных демагогов-манипуляторов, то красивая речь должна быть дополнена приемами аргументации и контраргументации.
Вы должны уметь распознавать манипуляцию и нейтрализовать ее, выходить из логических ловушек, расставленных для вас профессионалами, выбирать выигрышные стратегии спора.
Если вам не требуется убеждать, то достаточно научиться говорить красиво.
Но если надо торговаться, продавать, проходить собеседования, доказывать свою правоту, защищать идеи, уговаривать детей, спорить с женой или мужем, делить наследство и т. д., то вы должны освоить все приемы убеждения, представленные новой школой. Мы обучаем красноречию и убеждению.

Старая школа: длинные выступления, слова-паразиты, сложные предложения.
Новая школа: умение выразить мысль за 30 секунд, отсутствие слов-паразитов, предложения из 5-7 слов.

Длинные выступления очень полезны, когда делятся знаниями, опытом, при воспитании детей, или при рассказах поучительных историй. Поэтому мы любим фильмы, читаем биографии выдающихся людей и сожалеем, что произведение быстро закончилось. А теперь ответьте: сколько у вас в запасе времени, когда идет обсуждение сложного проекта на работе? Или когда вы говорите по телефону с начальником? Когда вы убеждаете требовательного клиента?
У вас есть только 30 секунд, и не только из-за того, что вас начнут перебивать через этот промежуток времени. Человек не способен внимательно слушать больше 30 сек. Если вы не успели уложиться в этот срок, не высказали свою мысль, не заинтересовали своей идеей, то можете продолжать говорить, но человек уже вас не слышит, он отвлекся и думает о своем. Запомните: объём внимания современного человека равен половине минуты. Чтобы вас услышали, поняли, с вами согласились, очень важно научиться говорить информационными блоками по 30 секунд.
Следует убрать все отвлекающие элементы: слова-паразиты, сложные термины, ненормативную лексику, вводные словосочетания, сложноподчиненные предложения… – всё, что отвлечёт от сути.
Поэтому на курсе мы работаем над краткостью вашей речи, делаем ее насыщеннее и яснее.

Старая школа не рассматривает эмоциональный интеллект.
Новая школа развивает эмоциональный интеллект.

Что такое эмоциональный интеллект?
Это умение управлять своими эмоциями, поставить их на службу разуму, подчинить эмоциональные проявления диктату воли. Зачем надо овладеть таким искусством как самоконтроль и эмоциональная стабильность? Человека, который вышел из себя, потерял самообладание, аудитория рассматривает как больного, нуждающегося в стационарном лечении.
Чтобы о вас так не думали, надо подчинить эмоции жесткому контролю и научиться их дозировать.
Есть и еще одна причина. Эмоции в правильном балансе убеждают аудиторию лучше любых аргументов. Вспомните искренние слезы матери, потерявшей сына на войне, и вы будете против войны без любых других аргументов. Припомните речи патриотов. Вы могли не понимать слов, но ощущали их боль за Родину. Эмоции убеждают лучше слов, но надо уметь их контролировать.
На курсе вы научитесь этому.

Есть еще один элемент, который мы разберем в отдельной статье о новой школе, — театральность.

Следите за нашей рассылкой, а если вы не подписались на нее, сделайте это сейчас, подписная форма находится справа, внизу этого сайта. Делайте осознанный выбор, чему и где учиться.
И записывайтесь на курсы ораторского мастерства в Киеве здесь.

С уважением и пожеланием достичь результатов,
тренер жёсткой риторики Артем Монастырный.

Узнать цену и расписание
Наверх